Wie lassen sich soziale Kompetenzen kindgerecht und nachhaltig vermitteln? Eine ebenso unterhaltsame wie wirkungsvolle Antwort darauf lieferte das musikalische Mitmachtheater „Käfer &Co“, das kürzlich an der Dr.-Josef-Schofer-Schule zu Gast war.

Im Rahmen des sozialen Lernens stand das Thema „Konflikte gewaltfrei lösen“ im Mittelpunkt. Mit Frank Ströber, Anerkennungsträger des Heidelberger Präventionspreises des Vereins Sicheres Heidelberg e.V., erlebten die Schülerinnen und Schüler ein interaktives Theaterstück, das zum Mitsingen, Mitmachen und Mitdenken einlud. Im Fokus standen zentrale soziale Kompetenzen wie Kommunikations- und Streitfähigkeit, der Umgang mit negativen Gefühlen sowie Akzeptanz und Solidarität. Die Kinder nahmen die Inhalte nicht nur begeistert auf, sondern setzten sie aktiv um. Bereits im Vorfeld wurden Lieder einstudiert, so dass während der Aufführung kräftig mitgesungen werden konnte. Auch auf der Bühne waren viele Kinder der Schule beteiligt, ob an Klanginstrumenten oder als Vortänzerinnen und Vortänzer.
Das Stück „Wenn sich zwei streiten“ erzählte die Geschichte des Käfers Kurt, der die neue Mitschülerin Rita Raupe zunächst ausgrenzt. Doch durch die Freundschaft, Mut und Unterstützung anderer, allen voran Victoria Motte und eine geheimnisvolle Schmetterlingsfee, verändert sich die Situation und zeigt eindrucksvoll, wie ein respektvolles Miteinander gelingen kann.
Mit viel Humor, Musik und Interaktion gelang es „Käfer & Co“, wichtige Werte erlebbar zu machen.
Eine gute Resonanz zeigte sich auch aus der Elternschaft, die die Aufführung mit großem Interesse verfolgten und es begrüßen, dass dieses Angebot seitens der Schule den Kindern ermöglicht wurde.

An unserer Schule, der Dr.-Josef-Schofer-Schule steht jeden Monat ein neues Wertewort im Mittelpunkt, dessen Bedeutung gemeinsam mit den Kindern besprochen wird. Das jeweilige aktuelle Wertewort ist stets auf unserer Homepage zu finden.

Das Werte-Wort im März lautet „Würde“.

Nun fand bereits der zweite Wertetreff statt. Dabei präsentierten fünf Klassen ihre Gedanken und Überlegungen sehr anschaulich vor der gesamten Schulgemeinschaft.

Sehr kindgerecht erklärten die Schüler und Schülerinnen der Klassen 1a, 1b, 3a, 3b und 4a, was Würde bedeutet – zum Beispiel respektvoll miteinander umgehen, niemanden auslachen und jeden Menschen so anzunehmen wie er ist. Egal wie jemand aussieht, woher er kommt oder ob er etwas gut oder nicht gut kann. Wir üben Respekt, denn jeder ist wichtig. Getreu dem Grundgesetz „Die Würde des Menschen ist unantastbar“. Ein Gedanke, über den es sich lohnt, immer wieder neu nachzudenken, im Kleinen wie im Großen unseres täglichen Miteinanders.

Die Grundschüler und Grundschülerinnen brachten diesen großen Gedanken auf einfache und eindrucksvolle Weise auf den Punkt und gaben damit einen Impuls zum Nachdenken.

Das Lehrerteam ist einhellig der Meinung, dass der Wertetreff eine rundum gelungene Veranstaltung im Schulterminkalender ist. Der Treff zeigte eindrucksvoll, wie intensiv sich die Dr.-Josef-Schofer-Kinder mit ihren Lehrkräften mit wichtigen Werten unseres Zusammenlebens auseinandersetzen.

Wenn die Kinder der Klasse 1b die Schule verlassen, dann nicht nur zum Spielen, sondern um ihre Heimat mit ganz neuen Augen zu entdecken. Im Rahmen ihres aktuellen Sachkundeprojekts machten sich die Erstklässler am vergangenen Montag mit ihrer Klassenlehrerin Caroline Volz bereits zum wiederholten Male auf den Weg, um ihren eigenen Wohnort zu erkunden.
Nachdem die Gruppe bereits vor Weihnachten den stimmungsvollen „Sternenweg“ gewandert war, stand dieser Ausflug ganz im Zeichen des Frühlings. Damals wie heute spielten die Häuser der Schüler eine zentrale Rolle: Mit großem Stolz führten die Kinder ihre Klassenkameraden durch ihre Nachbarschaft und zeigten ihnen, wo sie zu Hause sind.
Das Ziel der Exkursion war die Suche nach den ersten „Frühlingsboten“. Und die Kinder wurden fündig: Überall in den Gärten leuchteten gelbe Osterglocken, violette Krokusse, zarte Schneeglöckchen und die ersten Tulpen um die Wette. Passend zum Thema lernten die Schüler direkt vor Ort, wie diese Frühblüher ihre Energie aus der Zwiebel ziehen.
Wie schon zur Weihnachtszeit wurden die kleinen Wanderer auch diesmal herzlich empfangen und bestens verköstigt. Diese Pausen an den eigenen Haustüren sind für die Erstklässler stets ein Highlight und stärken das Gemeinschaftsgefühl der Gruppe sichtlich.
Nach so viel Forschergeist durfte der Spaß nicht zu kurz kommen: Den krönenden Abschluss bildete ein kurzer Besuch auf dem Spielplatz, bevor es mit vielen neuen Eindrücken im Gepäck zurück in die Schule ging.