Wenn Wörter zu Schätzen werden – Unser Tag des Buches

Am Tag des Buches verwandelte sich die Dr.Josef-Schofer-Schule in einen lebendigen Ort voller Geschichten, Fantasie und Vorfreude – denn wir feierten den Tag des Buches. Schon im vergangenen Schuljahr hatten die damaligen Erstklässler, unsere heutigen Zweitklässler, mit viel Kreativität und Engagement Lesetüten im Rahmen der Aktion „Lesetüte“ für die neuen Erstklässler gestaltet. Mit bunten Farben, liebevollen Details und ganz unterschiedlichen Motiven entstanden kleine Kunstwerke: Buchstaben tanzten über die Tüten, Zahlen wurden zu Mustern und fröhliche Regenbögen sorgten für leuchtende Augen. Für jeden Geschmack war etwas dabei – und in jeder Tüte steckte ein Stück Herzblut.
Bevor es zur Übergabe der Lesetüten kam, sorgten zwei Mädchen aus der zweiten Klasse, Paula und Carla, für einen besonders stimmungsvollen Einstieg. Sie lasen das Bilderbuch „Der Wortschatz“ vor und nahmen die Erstklässler mit auf eine kleine Reise in die Welt der Worte. Dabei wurde schnell deutlich, dass Wörter wie kleine Schätze sind – kostbar, vielfältig und voller Bedeutung. Die Kinder konnten eigene Wörter entdecken, sammeln und teilen, was für viele schöne Momente sorgte.
Dann war es endlich so weit. Mit sichtlichem Stolz überreichten die Zweitklässler „ihre“ Lesetüten an die Erstklässler.
Natürlich blieb es nicht nur bei den liebevoll gestalteten Tüten; ganz im Sinne des Tages waren diese auch gefüllt. Jedes Erstklasskind erhielt sein eigenes Buch: „Frau Frida ermittelt – Eine Schulhündin auf heißer Spur“. Ein herzliches Dankeschön geht an die Buchhandlung Eulennest Baden- Baden für die großzügige Unterstützung, die dieses besondere Leseerlebnis möglich gemacht hat.
Nachdem die Tüten geöffnet waren, wurde hier und da bereits vorsichtig geblättert, erste Bilder bestaunt und vielleicht sogar schon die ersten Seiten gelesen. Die Neugier war überall spürbar – schließlich wartet in dem Buch ein spannender Fall darauf, gelöst zu werden.
Mit glücklichen Gesichtern, funkelnden Augen und einer großen Portion Lesefreude machten sich die Kinder schließlich auf den Heimweg. Für viele begann damit nicht nur ein spannendes Abenteuer rund um die Schulhündin Frau Frida, sondern vielleicht auch die Freude am Lesen, die sie noch lange begleiten wird.
Und nun bleibt eine Frage, die die Kinder sicher in den nächsten Tagen beschäftigen wird: Wer entdeckt als Erste oder Erster den Dieb von Amelie Glückskäfern? Wir sind gespannt – und freuen uns schon auf viele begeisterte Leserinnen und Leser!

Superkräfte aus der Wiese – Schoferkinder werden zu Kräuterexperten

Dr.- Josef-Schofer-Schule Bühlertal – Naturparkschule –

An den vergangenen Vormittagen staunten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 2a und 2b nicht schlecht: Das, was sie sonst als Unkraut aus dem Pausenhof kannten, landete plötzlich auf ihrem Butterbrot. Gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau Krumm und Frau Dinger gingen sie gemeinsam mit der Kräuterpädagogin Frau Vandersee im Rahmen ihres Naturparkmoduls auf eine spannende Entdeckungstour auf die Wiese bei der Liebfrauenkirche.

Tolle Geschichten über das Gänseblümchen und andere Wildkräuter ließen die Kinder aufhorchen.Gesammelt wurden Günsel und Gundermann und weitere Wildkräuter. Diese waren nicht nur hübsch anzusehen, sondern auch wirklich schmackhaft. Den Löwenzahn kannten die meisten Kinder, seine Superkräfte waren jedoch durchaus unbekannt. Fleißig pflückten die Schoferkinder die kostbaren Pflanzen mit Bedacht und auch der Giersch landete schließlich gewaschen und kleingeschnitten auf dem Büffettisch.

Wer so toll gesammelt hat, wird reich belohnt. Die Natur schenkt uns leckere Kräuterbrote mit Kräutersalz, feines Rührei mit Kräutern, Kräutermozzarellakugeln und dazu einen Kräutertee. Selbst hergestellt schmeckte es natürlich um so besser.

Der Spitzwegerich, ein echtes Wiesenpflaster, hilft nicht nur gegen Insektenstiche. Unter der fachkundigen Anleitung von Frau Vandersee wurde ein Marmeladenglas mit Rohrzucker und Spitzwegerich gefüllt. Dieses vergruben die Kinder der Klasse 2a schließlich mit vollem Körpereinsatz in der Erde. In drei Monaten wollen sie den Husten heilenden, fertigen Erdkammersirup dann wieder ausgraben und aufbereiten. Wo sich der Schoferschatz genau befindet wird natürlich nicht verraten! Die Klasse 2b stellte leckeres Brennnesselsalz her, welches als leckeres Andenken direkt mitgenommen werden konnte.

Die Kinder und Lehrkräfte bedanken sich recht herzlich bei Frau Vandersee für diese lehrreichen und kurzweiligen Lerngänge!

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Bühne frei – sei dabei!

In regelmäßigen Abständen gibt es an der Dr.-Josef-Schofer-Schule ein liebgewonnenes Zeitfenster, auf das sich viele schon im Voraus freuen.
Hier heißt es: Vorhang auf für die vielfältigen Talente unserer Schülerinnen und Schüler.
Mutig, kreativ und mit viel Engagement übernehmen die Schulkinder das Kommando. Ob für Augen oder Ohren; es gibt immer wieder Überraschendes zu entdecken, von musikalischen Beiträgen über Tanzeinlagen bis hin zu besonderen Präsentationen.
Ein buntes Potpourri, das zeigt wie viel in unseren Kindern steckt.

Kreativ-Cafe´- ein Schulnachmittag mit Kreativ-Wettbewerb

Vor Ostern gab es an der Dr.-Josef-Schofer-Schule das Kreativ-Cafe´ am Nachmittag.

„Auf geht´s in einen kreativen Nachmittag! Heute wir gestaltet, ausprobiert und gemeinsam etwas auf die Beine gestellt. Groß und Klein sind eingeladen, sich kreativ auf den Weg zu machen. Die Mischung macht´s. Unser Kreativ-Cafe´-Nachmittag soll Raum für Ideen, Begegnung und Freude bringen“, begrüßte die Rektorin Evi Böhmer die Schulgemeinschaft.

Das Lehrerteam bot Ateliers zu Holz, Müll, Collage und Malen nach Musik an. Die Türen waren offen für die Kreativen.

So ist nicht nur das Collagen-Angebot bei den Kindern auf große Begeisterung gestoßen.
Mit viel Freude und Engagement wurde gepinselt, geschnitten und geklebt, sodass eine Vielzahl bunter und individueller Kunstwerke entstand. Die Kinder ließen ihrer Fantasie freien Lauf: Von einem sonnigen Strandbild, inspiriert von Kroatien, bis hin zu einem lebhaften Motiv mit verschiedenen Bällen war alles dabei. Auch eine fröhliche Frühlingslandschaft mit Blumen, Schmetterlingen und einem Regenbogen wurde mit viel Liebe zum Detail gestaltet. Die beiden Collagen-Räume waren erfüllt von konzentrierter Arbeit, fröhlichem Lachen und kreativer Energie. Es war schön zu sehen, mit wie viel Ausdauer und Begeisterung die Kinder bei der Sache waren und wie stolz sie ihre fertigen Werke präsentierten.

Im Technikraum werkelten mit Begeisterung die jungen Künstler mit verschiedenen Holzteilen. Eifrig wurde geschraubt, geleimt und gesägt, wobei die Kinder z.T. von Omas und Opas oder Eltern bei kniffligen Fragen oder einer helfenden Hand unterstützt wurden. So entstanden mit großer Freude am gemeinsamen Basteln und viel Fantasie kreative Fabelwesen, Tierfiguren und Fahrzeuge.

Auch an der Station „Bauen von Skulpturen aus Verpackungsmaterial“ konnten die Besucher ihrer Kreativität und Vorstellungskraft freien Lauf lassen. Aus Klorollen, Schachteln, Papptellern, Bierdeckeln und Papiertüten entstanden fantasievolle Tiere, Roboter, ein Karussell, ein Heißluftballon, ein Baum mit Eichhörnchen und viele weitere schöne Skulpturen. Die teilnehmenden Gruppen zeigten hierbei viel Liebe zum Detail und fanden immer wieder neue Möglichkeiten, ihre Ideen mit den bereitgestellten Materialien umzusetzen.

Im Atelier „Malen nach Musik“ durften die Kinder und Eltern Klänge, Rhythmen und Stimmungen intuitiv in Farben, Formen und Bilder übersetzen. Vier unterschiedliche Musikstücke wurden während des Hörens kreativ mit Pinsel und Wasserfarben oder Holzbuntstiften zu Papier gebracht.

Ein weiteres Atelier beschäftigte sich mit der Herstellung von Insektenhotels. Benötigt wurden dafür Blechdosen, Halme von Bambus und Schilfrohr sowie Stroh. Anschließend wurden sie mit fröhlichen Farben angemalt und schmücken demnächst die Obertäler Gärten.

Begleitet wurden der Nachmittag durch den Kreativ-Wettbewerb. Dieser sorgte für Spannung.

Im Kreativraum der Schule wurden alle Kunstwerke für einen Museumsgang ausgestellt. Alle Teilnehmenden konnten ihre Stimme abgeben. So wurden schließlich vier Objekte als Sieger ausgewählt. Das war keine leichte Entscheidung, waren sich alle einig. Denn eigentlich waren alle Werke auf ihre Weise Gewinner.

So gab es neben den Sieger-Eisgutscheinen, die der Förderverein der Schule spendierte einen hausaufgabenfreien Nachmittag für alle Schulkinder, den das Lehrerteam noch einlösen wird.

Als weiteres Angebot für alle Gäste und Teilnehmer gab es die Möglichkeit sich mit einem bunten Fingerabdruck an einer großen Leinwand zu verewigen. Frau Denus selbst gemalter Baum wurde dadurch zum Leben erweckt und bekam zahlreiche, farbenfrohe Blätter, streng nach dem Schuljahresmotto „Die Mischung macht´s“.

Der Dr.-Josef-Schofer-Schule-Förderverein sorgte für den gemütlichen Rahmen in der unteren Aula. Es gab leckere Stärkungen für alle.

Ein kurzes und ehrliches Danke unserem engagierten Förderverein.

Der Osterhase hat uns besucht

Nach der gelungenen Schulaktion „Bühne frei“, bei der die Kinder mit viel Freude und Engagement dabei waren, wartete auf die beiden ersten Klassen noch eine ganz besondere Überraschung: Der Osterhase hatte sich angekündigt!
Schon am Morgen war die Aufregung bei allen Kindern deutlich zu spüren. Neugierig und voller Vorfreude konnten es die Kinder kaum erwarten, sich auf die Suche zu machen. Zuvor hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1a und1b mit ihren Lehrerinnen Anouk Frerking und Carolin Volz mit viel Kreativität und Liebe zum Detail ihre eigenen Osternester gebastelt, die nun auf dem Schulgelände versteckt waren.
Endlich war es so weit: Gemeinsam machten sich alle Kinder auf die Suche nach ihren Nestern. Mit wachsamen Augen durchkämmten sie den Schulhof und die Umgebung. Überall hörte man fröhliche Rufe, wenn wieder ein Nest entdeckt wurde. Die Freude war riesig, als die Kinder ihre Nester fanden und darin die bunten Ostereier und kleinen Überraschungen entdeckten.
Nachdem alle erfolgreich fündig geworden waren, versammelten sich die zusammen. In gemütlicher Runde wurde gemeinsam eine Ostergeschichte gelesen, die alle aufmerksam verfolgten.
Im Anschluss hatten die Kinder noch ausreichend Zeit, um draußen miteinander zu spielen, zu lachen und den Tag in vollen Zügen zu genießen.
Am Ende eines rundum gelungenen und fröhlichen Tages wurden die Kinder glücklich und zufrieden in die Osterferien verabschiedet.

Großes Krabbeln auf der Bühne – mit Musik zu mehr Miteinander

Wie lassen sich soziale Kompetenzen kindgerecht und nachhaltig vermitteln? Eine ebenso unterhaltsame wie wirkungsvolle Antwort darauf lieferte das musikalische Mitmachtheater „Käfer &Co“, das kürzlich an der Dr.-Josef-Schofer-Schule zu Gast war.

Im Rahmen des sozialen Lernens stand das Thema „Konflikte gewaltfrei lösen“ im Mittelpunkt. Mit Frank Ströber, Anerkennungsträger des Heidelberger Präventionspreises des Vereins Sicheres Heidelberg e.V., erlebten die Schülerinnen und Schüler ein interaktives Theaterstück, das zum Mitsingen, Mitmachen und Mitdenken einlud. Im Fokus standen zentrale soziale Kompetenzen wie Kommunikations- und Streitfähigkeit, der Umgang mit negativen Gefühlen sowie Akzeptanz und Solidarität. Die Kinder nahmen die Inhalte nicht nur begeistert auf, sondern setzten sie aktiv um. Bereits im Vorfeld wurden Lieder einstudiert, so dass während der Aufführung kräftig mitgesungen werden konnte. Auch auf der Bühne waren viele Kinder der Schule beteiligt, ob an Klanginstrumenten oder als Vortänzerinnen und Vortänzer.
Das Stück „Wenn sich zwei streiten“ erzählte die Geschichte des Käfers Kurt, der die neue Mitschülerin Rita Raupe zunächst ausgrenzt. Doch durch die Freundschaft, Mut und Unterstützung anderer, allen voran Victoria Motte und eine geheimnisvolle Schmetterlingsfee, verändert sich die Situation und zeigt eindrucksvoll, wie ein respektvolles Miteinander gelingen kann.
Mit viel Humor, Musik und Interaktion gelang es „Käfer & Co“, wichtige Werte erlebbar zu machen.
Eine gute Resonanz zeigte sich auch aus der Elternschaft, die die Aufführung mit großem Interesse verfolgten und es begrüßen, dass dieses Angebot seitens der Schule den Kindern ermöglicht wurde.

Ausflug zum Kinderkonzert der Baden-Badener Philharmonie

Anfang März unternahmen die Klassen 4 A und 4 B gemeinsam mit ihren Klassenlehrern Frau Adam und Herr Linz und den Musiklehrerinnen Frau Dinger und Frau Hörth einen Ausflug zum sogenannten „Gummibärchen-Konzert“ der Baden-Badener Philharmonie im Kurhaus Baden-Baden.
Das Konzert thematisierte die romantische Orchestersuite „Podharka“ (zu Deutsch „Märchen“) des eher unbekannten tschechischen Komponisten Josef Suk. In der Suite wird die Liebesgeschichte des Prinzen Raduz und der Prinzessin Mahulena in sanglichen Harmonien eindrucksvoll und klangvoll zum Leben erweckt. Für die Schülerinnen und Schüler blieb es nicht nur bei einem reinen Hörerlebnis. Durch entsprechende Bilder, Requisiten und Erklärungen einer enthusiastischen Erzählerin verbunden mit der Aufforderung, bestimmte Bewegungen auszuführen, wurden sie immer wieder ins Konzertgeschehen mit eingebunden. Dies führte dazu, dass dieses Kinderkonzert allen noch lange in besonderer Erinnerung bleiben wird.
Ein Dankeschön gilt hierbei auch allen Eltern, die durch ihre Fahrdienste den Konzertbesuch erst möglich machten.

 

„Würde“ – ein großes Wort im Mittelpunkt des Wertetreffs

An unserer Schule, der Dr.-Josef-Schofer-Schule steht jeden Monat ein neues Wertewort im Mittelpunkt, dessen Bedeutung gemeinsam mit den Kindern besprochen wird. Das jeweilige aktuelle Wertewort ist stets auf unserer Homepage zu finden.

Das Werte-Wort im März lautet „Würde“.

Nun fand bereits der zweite Wertetreff statt. Dabei präsentierten fünf Klassen ihre Gedanken und Überlegungen sehr anschaulich vor der gesamten Schulgemeinschaft.

Sehr kindgerecht erklärten die Schüler und Schülerinnen der Klassen 1a, 1b, 3a, 3b und 4a, was Würde bedeutet – zum Beispiel respektvoll miteinander umgehen, niemanden auslachen und jeden Menschen so anzunehmen wie er ist. Egal wie jemand aussieht, woher er kommt oder ob er etwas gut oder nicht gut kann. Wir üben Respekt, denn jeder ist wichtig. Getreu dem Grundgesetz „Die Würde des Menschen ist unantastbar“. Ein Gedanke, über den es sich lohnt, immer wieder neu nachzudenken, im Kleinen wie im Großen unseres täglichen Miteinanders.

Die Grundschüler und Grundschülerinnen brachten diesen großen Gedanken auf einfache und eindrucksvolle Weise auf den Punkt und gaben damit einen Impuls zum Nachdenken.

Das Lehrerteam ist einhellig der Meinung, dass der Wertetreff eine rundum gelungene Veranstaltung im Schulterminkalender ist. Der Treff zeigte eindrucksvoll, wie intensiv sich die Dr.-Josef-Schofer-Kinder mit ihren Lehrkräften mit wichtigen Werten unseres Zusammenlebens auseinandersetzen.

Auf der Suche nach Frühblühern

Im Rahmen des Sachunterrichts machte sich die Klasse 1a am Dienstag gemeinsam mit Frau Hörth und ihrer Klassenlehrerin Frau Frerking auf den Weg zu einem Frühlingsspaziergang. Unter dem Motto „Auf der Suche nach Frühblühern“ erkundeten die Kinder die Natur und hielten an verschiedenen Stationen an, um die ersten Blumen des Frühlings genauer zu betrachten.

Mit großer Neugier entdeckten die Schülerinnen und Schüler Osterglocken, Schneeglöckchen, Tulpen und viele weitere Frühblüher. Diese wurden fotografiert und von allen Kindern sorgfältig in einem Forscherbuch abgezeichnet. So konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Beobachtungen genau festhalten.

Natürlich durfte auch eine Verschnaufpause nicht fehlen: Auf einem Spielplatz im Bühlertal wurde ausgiebig gespielt, gelacht und gemeinsam gevespert. Frisch gestärkt und mit vollen Mägen machte sich die Klasse anschließend wieder auf den Rückweg zur Schule. Dabei liefen die Kinder sogar einige ihrer eigenen Schulwege ab.

Mit vielen neuen Eindrücken, strahlenden – aber auch etwas müden – Gesichtern kam die Klasse schließlich wieder an der Dr.-Josef-Schofer-Schule an. Der Ausflug war für alle ein schöner und lehrreicher Tag in der Natur.

Stolze Entdecker auf vertrauten Pfaden – Die Klasse 1b erkundet ihren Wohnort

Wenn die Kinder der Klasse 1b die Schule verlassen, dann nicht nur zum Spielen, sondern um ihre Heimat mit ganz neuen Augen zu entdecken. Im Rahmen ihres aktuellen Sachkundeprojekts machten sich die Erstklässler am vergangenen Montag mit ihrer Klassenlehrerin Caroline Volz bereits zum wiederholten Male auf den Weg, um ihren eigenen Wohnort zu erkunden.
Nachdem die Gruppe bereits vor Weihnachten den stimmungsvollen „Sternenweg“ gewandert war, stand dieser Ausflug ganz im Zeichen des Frühlings. Damals wie heute spielten die Häuser der Schüler eine zentrale Rolle: Mit großem Stolz führten die Kinder ihre Klassenkameraden durch ihre Nachbarschaft und zeigten ihnen, wo sie zu Hause sind.
Das Ziel der Exkursion war die Suche nach den ersten „Frühlingsboten“. Und die Kinder wurden fündig: Überall in den Gärten leuchteten gelbe Osterglocken, violette Krokusse, zarte Schneeglöckchen und die ersten Tulpen um die Wette. Passend zum Thema lernten die Schüler direkt vor Ort, wie diese Frühblüher ihre Energie aus der Zwiebel ziehen.
Wie schon zur Weihnachtszeit wurden die kleinen Wanderer auch diesmal herzlich empfangen und bestens verköstigt. Diese Pausen an den eigenen Haustüren sind für die Erstklässler stets ein Highlight und stärken das Gemeinschaftsgefühl der Gruppe sichtlich.
Nach so viel Forschergeist durfte der Spaß nicht zu kurz kommen: Den krönenden Abschluss bildete ein kurzer Besuch auf dem Spielplatz, bevor es mit vielen neuen Eindrücken im Gepäck zurück in die Schule ging.