Dieser Frage gingen an zwei Terminen  die Kinder der vierten Klassen der Dr.- Josef- Schofer- Schule gemeinsam mit Herrn Michael Rübig und ihren Klassenlehrerinnen Frau Seminario und Frau Volz und Naturparkbeauftragten Frau Vandersee nach.

Sie verfolgten den Weg der Quelle, von denen das Wasser in großen Reservoirs gesammelt und gespeichert wird, bis zu den Häusern, in denen das leckere  Trinkwasser schlussendlich ankommt.

Zunächst schickte Herr Rübig die Kinder auf die Suche nach der Quelle des Wolfersbach was eine recht feuchte und matschige Angelegenheit war.

Kurz darauf entdeckten die Schüler und Schülerinnen auch den zugehörigen Quellschacht.

Nun bekamen sie die Gelegenheit das 112 Jahre alte unterirdische riesige Becken zu bestaunen und lösten souverän die Aufgabe wie schnell sich so ein Becken füllen kann.

Herr Rübig zeigte in einem anschaulichen Experiment wie man schmutziges Wasser mit Sand und Steinen klären und trinkbar machen kann. Natürlich durfte auch eine Kostprobe des frischen Quellwassers nicht fehlen und alle waren sich einig: das Quellwasser ist sehr lecker und erfrischend!

Mit einem kleinen Klecks Lebensmittelfarbe in diesem Wasser bewies er, dass bei richtiger Umweltverschmutzung das jedoch nicht mehr nutze, denn die grüne Farbe ließ sich nicht “klären” und wer will schon grünes Wasser trinken?…..

Bei der anschließenden Besichtigung des großen Wasserreservoirs durfte jedes Kind einen Blick in das tiefe Becken werfen, dabei entdeckten wir etwas silbernes. Herr Rübig hatte ein weiteres Experiment parat. Eine mutige Schülerin trank zunächst einen Schluck kohlensäurehaltiges Wasser, anschließend wurde dieses Wasser über ein Metall geschickt, dadurch verlor es die Kohlensäure. Da die Kohlensäure die Rohre angreift, dient die Methode diese Säure aus dem Quellwasser zu entfernen.

Zum Schluss bekamen die Kinder noch Pläne der gesamtem Anlage und konnten auf diesem die Zweige der Wasserleitungen in dem Gelände nachvollziehen.

Wir bedanken uns herzlich für diesen ereignis – und lehrreichen Vormittag bei Herrn Rübig und Frau Vandersee.

„Mhmm schmeckt das lecker!“
Stolz verkosteten die Erstklässler der Dr.-Josef-Schofer-Schule ihren selbst hergestellten, frisch gepressten Apfelsaft.
Mit glänzenden Kinderaugen wurde die, von der Sparkasse Bühlertal gespendete, Glasflasche mit dem kostbaren Gut gefüllt.
Apfelsaft hatte jedes Kind schon oft getrunken, aber der selbstgemachte Saft übertraf alle Erwartungen. Wussten die Kinder doch nun sehr genau, dass einige Arbeitsschritte bis zum Endprodukt notwendig waren. Dank Herrn Tilgner, Vorsitzender des Vereins Buntspechte, durften die Kinder lernen und erleben, wie aus Äpfeln Saft gemacht wird. Die mitgebrachte mobile Saftpresse wurde genauestens unter die Lupe genommen und beeindruckten so manches Schoferkind.
Die Schülerinnen und Schüler sortierten, wuschen, mahlten und pressten mit viel Eifer und Freude, die am Vortag gesammelten Äpfel.

Mit Eimerchen bepackt, waren die 41 Erstklässler zu einer Streuobstwiese unterhalb der Liebfrauenkirche aufgebrochen. Dort sammelten die kleinen Naturparkschüler, begleitet von Frau Vandersee, Herr Tilgner und den zwei Klassenlehrerinnen Frau Sylvia Dinger und Frau Susanne Krumm, die Äpfel für den Saft. Der Regen schmälerte in keiner Weise die Motivation der Erstklässler. In Vorfreude auf den leckeren Saft, wurden fleißig Äpfel aufgesammelt, gepflückt und in Eimerchen zum Sammelpunkt geschleppt.

Ein rundum gelungenes Naturparkprojekt!
Vielen Dank an unseren Experten Herr Tilgner vom Verein Buntspechte, und Frau Vandersee, die unsere Schule nun schon seit vielen Jahren mit viel Engagement betreut.
Unser Dank gilt auch den Besitzern der Streuobstwiese, den Spendern der Äpfel und auch der Sparkasse für die Flaschenspende!

Ein besonderes Abenteuer erlebten die Viertklässler der Dr. – Josef – Schofer Schule an der Alten Bühlertäler Skihütte auf Hundseck. Im Rahmen eines Naturparkprojektes lernten die Kinder alles rund ums Thema Feuer und Nahrungszubereitung im Freien. Outdoorguide Herr Maretzek zeigte der Klasse, wie man Feuer mit einem Feuereisen schlägt und ein kleines Lagerfeuer aufbaut. Die Mädchen und Jungs waren mit Feuereifer dabei, Holz zu sägen, zu spalten und Späne zu schnitzen. Ein zweites Team kümmerte sich um das Kleinschneiden von Gemüse für eine reichhaltige  Sauce. Dazu gab es Nudeln vom Lagerfeuertopf. Parallel dazu buken einige Kinder Fladenbrote. Zusammen gab das ein leckeres Mittagessen für alle.

Immer wieder gab der Leiter Hinweise zum richtigen Gebrauch von Messern und anderen gefährlichen Werkzeugen. Dazu gehörte natürlich auch der sparsame Umgang mit dem heimischen Brennstoff Holz.  Da den Kindern vieles zugetraut wurde und sie vieles selbst probieren durften, war die Motivation und der Eifer groß. Und ebenso die Bereitschaft, am Ende alles wieder aufzuräumen und den Platz sauber zu hinterlassen.

Unterstützt wurde Herr Maretzek von der Naturparkkoordinatorin Frau Vandersee und dem Klassenlehrer Herr Linz. Ein herzlicher Dank auch an den Ski-Club Bühlertal , der mit der Bereitstellung der Hütte die Aktion erst möglich machte.

Ein weiteres Naturparkprojekt stand an der Dr. – Josef – Schofer Schule an. Unter der Leitung der Naturpädagogin Fr. Riedling vom Naturpark stand das Thema Wasser im Fokus. In einer Theorieeinheit im Klassenzimmer wurden verschiedene Aspekte wie Wasserkreislauf, virtueller Wasserverbrauch und die Bedeutung für das Leben angesprochen und diskutiert. Nach einer spielerischen Auflockerung auf dem Pausenhof wurden die Entdeckerwesten ausgeteilt und die Klasse marschierte zum Eichwaldbächle unter dem Friedhofsparkplatz.
Schuhe und Strümpfe raus, die Hosen hochgekrempelt und runter ging es in den Bachlauf. Eifrig untersuchten die Kinder, was alles im Bachbett lebt. Vorsichtig wurden die Tierchen gefangen und zur weiteren Bestimmung in Wannen gebracht. Mit Becherlupen und Infoblättern bestimmten die Kleingruppen, was sie gefangen hatten. Die große Anzahl von Bachflohkrebsen, Eintagsfliegenlarven und Köcherfliegenlarven bewies die hohe Wasserqualität und damit die Bedeutung dieser Kleingewässer für die Biodiversität. Sogar kleine Feuersalamander wurden entdeckt. Mit Begeisterung waren die Viertklässler bei der Sache und viel zu schnell war die Zeit vergangen. Unterstützt wurde der Vormittag von Fr. Vandersee, Naturparkkoordinatorin der Schule und dem Schulsozialarbeiter Hr. Torke. Dafür herzlichen Dank !

Trotz anfänglichem Regen machten sich die Erstklässlerinnen und Erstklässler der Dr.-Josef-Schofer Schule zusammen mit Ihren Lehrerinnen Frau Huber und Frau Denu voller Vorfreude zu Fuß auf den Weg zu Familie Müller/Oberle in den Grasiweg.

Vor Ort wurden die Kinder bereits von lautstarkem Muhen begrüßt und konnten sich gleich einen kurzen Überblick über den Lernort verschaffen: Eingelagertes Futter- und Einstreumittel, große Maschinen und natürlich der Stall der Rinder. Im Laufe des Vormittags lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur die verschiedenen Futtermittel zu unterscheiden, sondern sie durften die Kühe auch mit etwas Heu füttern. Ein besonderes Highlight war das Streicheln der Rinder und das, erst wenige Wochen alte, Kälbchen. Die Experten berichteten über ihre Arbeit auf einem Bauernhof und beantworteten geduldig alle Kinderfragen rund um das Thema Rinder. Zum Abschluss wurde das neu erworbene Wissen in einem kleinen Spiel auf die Probe gestellt bevor  sich die Kinder mit viel Fachwissen im Gepäck auf den Weg zurück zur Schule machten.

Für diesen lehrreichen Schulvormittag bedanken wir uns bei den fachkundigen Experten von Familie Müller/Oberle.